امــــواج
11-08-2008, 05:12 AM
بسم الله الرحمن الرحيم
بداية التعليم في قرى سدير وطريقته :
كان التعليم في قرى سدير قبل افتتاح الدارس النظامية عن طريق الكتاتيب التي إما أن تكون في جهة من المسجد أو في مكان مستقل حيث يجتمع الدارسون مع المعلم على شكل حلقه ويكون مع كل واحد منهم لوح للكتابة..
ويقوم المعلم بكتابة الحروف الهجائية مقطعه على شكل (ا,ب,ج) ثم ينطقها عليهم مرتبه حسب مخارج الحروف وينطقونها من بعده. بعد ذالك يأمرهم بخفضها في منازلهم وبعد خفضها يكتبها بالحركات الأعرابية فيعلمهم نطقها على هذا الشكل (أ َ,أِ ,أ ُ) وهكذا في بقية الحروف.
وبعدها يعلمهم على نطق الجمل مثل (أبجد , هوز ,حطي )
وبعدها يعلمهم نطق العبارة كاملة ومنها إلي إتقان ألكتابه والقراءة..وبعدها يبداء الدارس في قراءة وكتابة القران الكريم .. ابتداء من سورة الناس بعد الفاتحة حتى نهاية أخر سوره من القران..وبعد قراءة وحفظ القران كاملا يختم الدارس القران ويزفونه إلى بيت أهله ويتناولون عندهم الطعام والشراب وتلقى منظومة الختم وفيها المديح للخاتم وأقاربه الأقرب فالأقرب...
الأدوات المستخدمة في التعليم القديم عندهم :
1-لوح ألكتابه:
وهو عبارة عن صفحه من خشب الأثل تنحت بطريقه خاصة ويكون طوله 60 إلى 20 عرض وسمكها 2سم ويكون مع كل طالبا لوح خاص..
2-الأقلام :
وهي عبارة عن عود منحوت من الخشب او القصب او يكون من ريش النعام
3-المداد (الحبر)إما الحبر فيصنع من السنو ويخلط مع الصمغ الذي يستخلص من شجر الطلح حيث يمزج السنو والصمغ ويغلى بطريقه معينه..وإذا لم يوجد الصمغ يوضع بدله الدبس ...
4-الدواة (المحبرة)
هو عبارة عن الإناء الذي يوضع فيه الحبر والأقلام ويصنع من الخشب أو النحاس.
مكافأة المعلم في الماضي :
كان المعلم في الماضي ينقطع انقطاع تام للتعليم فيكون لزاما على أوليا أمر التلاميذ إن يدفعوا له مقابل تعليم أولادهم أجرا معينا كي يستطيع إن يواصل القيام بهذه المهمة ويواجه أعباء الحياة.
وتختلف مكافأة المعلم من بلد إلى أخر..وقد اصدر فضيلة الشيخ/ عبدالله بن عبدالعزيز العنقري قاضي سدير توجيهه إلى كافة أهالي سدير وأمرائها بوثيقة تحثهم على تعليم أولادهم ودفع اجر معينا ..وهي على النحو التالي..:
ا –ريال عند دخول الدارسين ويسمى دخاله.
ب-نصف ريال عند إتمام جزء عم.
ج-ربع ريال على كل جزء من أجزاء القران المتبقية.
د- عشر ريالات عند اختتام القران وتسمى ألختامه.
ه-وفي الصيف صاعين من البر .
و-وفي الصفري خمس وزناة من التمر .
بداية التعليم في قرى سدير وطريقته :
كان التعليم في قرى سدير قبل افتتاح الدارس النظامية عن طريق الكتاتيب التي إما أن تكون في جهة من المسجد أو في مكان مستقل حيث يجتمع الدارسون مع المعلم على شكل حلقه ويكون مع كل واحد منهم لوح للكتابة..
ويقوم المعلم بكتابة الحروف الهجائية مقطعه على شكل (ا,ب,ج) ثم ينطقها عليهم مرتبه حسب مخارج الحروف وينطقونها من بعده. بعد ذالك يأمرهم بخفضها في منازلهم وبعد خفضها يكتبها بالحركات الأعرابية فيعلمهم نطقها على هذا الشكل (أ َ,أِ ,أ ُ) وهكذا في بقية الحروف.
وبعدها يعلمهم على نطق الجمل مثل (أبجد , هوز ,حطي )
وبعدها يعلمهم نطق العبارة كاملة ومنها إلي إتقان ألكتابه والقراءة..وبعدها يبداء الدارس في قراءة وكتابة القران الكريم .. ابتداء من سورة الناس بعد الفاتحة حتى نهاية أخر سوره من القران..وبعد قراءة وحفظ القران كاملا يختم الدارس القران ويزفونه إلى بيت أهله ويتناولون عندهم الطعام والشراب وتلقى منظومة الختم وفيها المديح للخاتم وأقاربه الأقرب فالأقرب...
الأدوات المستخدمة في التعليم القديم عندهم :
1-لوح ألكتابه:
وهو عبارة عن صفحه من خشب الأثل تنحت بطريقه خاصة ويكون طوله 60 إلى 20 عرض وسمكها 2سم ويكون مع كل طالبا لوح خاص..
2-الأقلام :
وهي عبارة عن عود منحوت من الخشب او القصب او يكون من ريش النعام
3-المداد (الحبر)إما الحبر فيصنع من السنو ويخلط مع الصمغ الذي يستخلص من شجر الطلح حيث يمزج السنو والصمغ ويغلى بطريقه معينه..وإذا لم يوجد الصمغ يوضع بدله الدبس ...
4-الدواة (المحبرة)
هو عبارة عن الإناء الذي يوضع فيه الحبر والأقلام ويصنع من الخشب أو النحاس.
مكافأة المعلم في الماضي :
كان المعلم في الماضي ينقطع انقطاع تام للتعليم فيكون لزاما على أوليا أمر التلاميذ إن يدفعوا له مقابل تعليم أولادهم أجرا معينا كي يستطيع إن يواصل القيام بهذه المهمة ويواجه أعباء الحياة.
وتختلف مكافأة المعلم من بلد إلى أخر..وقد اصدر فضيلة الشيخ/ عبدالله بن عبدالعزيز العنقري قاضي سدير توجيهه إلى كافة أهالي سدير وأمرائها بوثيقة تحثهم على تعليم أولادهم ودفع اجر معينا ..وهي على النحو التالي..:
ا –ريال عند دخول الدارسين ويسمى دخاله.
ب-نصف ريال عند إتمام جزء عم.
ج-ربع ريال على كل جزء من أجزاء القران المتبقية.
د- عشر ريالات عند اختتام القران وتسمى ألختامه.
ه-وفي الصيف صاعين من البر .
و-وفي الصفري خمس وزناة من التمر .